2025-11-27 21:24:34
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 14"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 14"><link rel="File-List" href="[54973258]3.2+物质的导电性同步练习+-2025-2026学年科学八年级上册浙教版.files/filelist.xml"><title>2025年11月18日初中科学3的初中科学组卷</title><!--[if gte mso 9]><xml>?2010-2025 jyeoo.comjyeoo,菁优网LILIAN137389424712396611rbm.xkw.comrbm.xkw.com学科网学科网版权所有ba4a3b0c4b4649f3bfa998adec8cddb7mzcyodg5mzmxnqeyJoZGlkIjoiMTgzMTI5Mjg2NTY0MjNlMTVmMTIwYzg4YTNlNTE3N2UiLCJ1c2VySWQiOiIzMzQzODg2In0=2052-12.1.0.24034675243CD0C494B8490A4F80C3243CE26_13</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml></xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Web0</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--StartFragment-->

2  物质的导电性

考点一、物质的导电能力

1.在常温下,下列物质中,       是导体,        是绝缘体。(填序号)

橡皮    碳棒    棉花    食盐水    纯净的水     人体。

相似1.如图所示的电路中,当开关闭合后,在金属丝AB之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮、烧红的玻璃和塑料尺,小灯泡都能发光的是(  )

 

A.接入硬币和橡皮

B.接入塑料尺和铅笔芯

C.接入烧红的玻璃和铅笔芯

D.接入硬币和塑料尺

相似2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )

A.绝缘体都不可能变成导体

B.金属能够导电是因为有大量能够自由移动的电子

C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体

D.绝缘体不易导电的原因是因为没有自由移动的电子

相似3.关于物质的导电性,下列说法正确的是(  )

A.导体之所以导电,是因为有大量的电荷

B.绝缘体之所以不导电,是因为没有电荷

C.在一定条件下,绝缘体也有可能变成导体

D.通电导体中,发生定向移动的一定是自由电子

考点二、电阻与影响电阻大小的因素

1.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与导体的长度有关;导体的横截面积有关;导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

 

1.0

1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察         来比较导体电阻的大小。

2)为了验证上述猜想,应该选用编号         两根电阻丝分别接入电路进行实验。

3)分别将AC两电阻丝接入电路中MN两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此,可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越         ,电阻越大。

4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体D的长度应为         m

 

相似1.为了探究“影响导体电阻的因素”,小陈连接了如图所示的电路进行实验。在电路的AB间分别接入abc三根镍铬合金电阻丝,其中横截面积SaSbSc,长度LaLbLc。闭合开关,电灯最亮时接入的是(  )

 

Aa电阻丝 Bb电阻丝 Cc电阻丝 D.无法判断

相似2.图为某均匀金属薄板,现测得接线柱AB之间的电阻为R.如果将该电阻板均匀分成9块,并挖去其中一小块,则此时AB之间的电阻变为(  )

 

A B C D

相似3.小科设计了如图所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在AB间接入如表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(图中R表示不同的电阻丝)。

序号

材料

长度

棋截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

1)小科应选择序号为          (填序号)的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。

2)为粗略判断AB两点间导体电阻的大小,可观察          

3)另有小宁、小雨两位同学分别对小科的电路作了如下的改进:小宁把灯泡更换为电流表:小画在原电路中再串联接入一个电流表,小科思考后认为小画同学的改进更好一些。你认为他的理由是          

 

相似4.项目小组探究液体电阻的影响因素的实验,在水槽中相距8.4cm的两侧放入铜片,铜片竖直固定能平移,将铜片和电压为9V的电源、电流表及开关串联。向水槽中加入一定浓度的盐水,闭合开关,读出电流表示数。改变加入盐水的浓度和铜片距离,重复上述实验。

组别

盐水浓度(%

盐水体积(mL

铜片距离(cm

电流(A

1

0.9

400

8.4

0.5

2

0.45

400

8.4

0.25

3

0.45

400

16.8

0.125

4

0.225

400

4.2

0.25

5

0.15

400

 

 

1)图乙是某一次测量中的电流表指针位置,其示数为          安。

2)在图甲实验中,为了控制两铜片与盐水之间的接触面积相同,该实验中进行的操作是          

3)丙表格为该实验获得的数据结果,在第5次实验中,为使电流表示数与第1次示数相同,则应控制铜片的距离为          cm

考点三、滑动变阻器

1.如图所示电路,当滑片P向右移动时,接入电路的电阻值增大的是(  )

A B

C D

相似1.根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。图甲是某款真空包装机的简易电路图。图乙中滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是(  )

 

A B

C D

相似2.如图所示是滑动变阻器的结构示意图,当滑片P向右移动时,要使连入电路中的电阻变大,应选择的接线柱为(  )

 

AAB BBC CBD DAD

相似3.如图所示,图乙为滑动变阻器结构示意图,当滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,图甲中电流表示数变小,则滑动变阻器接入电路的接线柱是流表示(  )

 

ACD BAB CCB DAD

相似4.如图所示,实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样。下列关于这个滑动变阻器的说法中(  )

当滑动变阻器通过2A的电流时,它的电阻为20Ω

它接入电路的最大阻值是20Ω

它是通过改变其接入电路中电阻线的横截面积来改变接入电路电阻的;

允许通过它的最大电流为2A

 

A.只有①③正确 B.只有①④正确

C.只有②③正确 D.只有②④正确

考点旋钮式变阻器

1.如图甲为某可调亮度台灯,图乙为用于调光的电位器结构图。abc是它的三个接线柱,ac分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是(  )

 

A.电位器与灯泡并联

B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

C.若只将ac接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D.若只将bc接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

相似1.如图是一种用于台灯调光的旋钮变阻器,当旋钮滑片逆时针转动时,电路中电流变大而使台灯亮度增大。据此判断旋钮变阻器与接入电路的连接方式是(  )

 

AM连接EN连接F BM连接ON连接F

CM连接ON连接E DM连接FN连接E

相似2.如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,ABC是它的三个接线柱,AC分别与弧形电阻片的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻片上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(  )

 

A.电位器与灯泡并联

B.若只将AB接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

C.若只将AC接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D.若只将BC接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

相似3.如图所示是收音机上常见的控制音量的旋钮型变阻器,它是通过改变接入电路的导体          来改变电阻的。若要使音量变小,则应将滑片b         (选填a”或“c”)方向转动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案与解析

考点一、物质的导电能力

1.在常温下,下列物质中, ②④⑥  是导体, ①③⑤  是绝缘体。(填序号)

橡皮    碳棒    棉花    食盐水    纯净的水     人体。

【答案】见试题解答内容

【分析】此题考查的是绝缘体、导体的概念,它们的分类依据是导电性能的不同。导体和绝缘体没有绝对的界限,导体性能介于二者之间的是半导体。

【解答】解:在通常情况下,碳棒、食盐水、人体是容易导电的物体,是导体;

橡皮、棉花、纯净的水是不容易导电的物体,是绝缘体。

故答案为:②④⑥①③⑤

相似1.如图所示的电路中,当开关闭合后,在金属丝AB之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮、烧红的玻璃和塑料尺,小灯泡都能发光的是(  )

 

A.接入硬币和橡皮

B.接入塑料尺和铅笔芯

C.接入烧红的玻璃和铅笔芯

D.接入硬币和塑料尺

【答案】C

【分析】容易导电的物体是导体,常见的导体有人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、铅笔芯等。

不容易导电的物体是绝缘体,陶瓷、塑料、橡胶、油、空气、纯净的水等等。

【解答】解:A、硬币属于金属,是导体,橡皮是绝缘体,在金属夹AB之间接入硬币能使小灯泡发光,接入橡皮不能使小灯泡发光,故A错误;

B、铅笔芯是导体,塑料尺是绝缘体,在金属夹AB之间接入铅笔芯能使小灯泡发光,接入塑料尺不能使小灯泡发光,故B错误;

C、烧红的玻璃和铅笔芯都是导体,在金属夹AB之间接入烧红的玻璃和铅笔芯都能使小灯泡发光,故C正确;

D、硬币属于金属,是导体,塑料尺是绝缘体,在金属夹AB之间接入硬币能使小灯泡发光,接入塑料尺不能使小灯泡发光,故D错误。

故选:C

相似2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )

A.绝缘体都不可能变成导体

B.金属能够导电是因为有大量能够自由移动的电子

C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体

D.绝缘体不易导电的原因是因为没有自由移动的电子

【答案】B

【分析】不同物质的导电能力是不同的,容易导电的称为导体,不容易导电的称为绝缘体。导体容易导电,是因为导体内有能够自由移动的电荷;而绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷。导体和绝缘体没有绝对的界限。

【解答】解:A、导体和绝缘体没有绝对的界限,如:常温下是绝缘体的玻璃加热到红炽状态时,就变为导体,故A错误;

B、金属容易导电,是因为金属内有能够自由移动的电子,故B正确;

C、容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,不能用能、不能区分,故C错误;

D、绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内几乎没有可自由移动的电荷,而不是没有电子,故D错误。

故选:B

相似3.关于物质的导电性,下列说法正确的是(  )

A.导体之所以导电,是因为有大量的电荷

B.绝缘体之所以不导电,是因为没有电荷

C.在一定条件下,绝缘体也有可能变成导体

D.通电导体中,发生定向移动的一定是自由电子

【答案】C

【分析】1)导体容易导电的原因是导体内存在大量的自由电荷;

2)而绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷;

3)导体和绝缘体没有绝对的界限,并且在一定条件下,导体和绝缘体可以相互转换;

4)电荷的定向移动形成电流,可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正、负电荷同时向相反方向移动。

【解答】解:A、导体容易导电,是因为导体内部有大量的自由电荷,故A错误;

B、绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,故B错误;

C、导体和绝缘体没有绝对的界限,并且导体和绝缘体在一定条件下是可以相互转换的,故C正确;

D、导体导电靠的是内部大量自由电荷的定向移动,自由电荷可以是正电荷也可以是负电荷,故D错误。

故选:C

考点二、电阻与影响电阻大小的因素

1.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与导体的长度有关;导体的横截面积有关;导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

 

1.0

1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察 电流表的示数  来比较导体电阻的大小。

2)为了验证上述猜想,应该选用编号 AB  两根电阻丝分别接入电路进行实验。

3)分别将AC两电阻丝接入电路中MN两点间,发现C接入电路时电流表示数较大,由此,可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越 小  ,电阻越大。

4)为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体D的长度应为 0.5  m

 

【答案】见试题解答内容

【分析】1)电流表串联在电路中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小。

2)影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度和横截面积,在研究电阻与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想,要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系,需要保持其它量不变。

【解答】解:(1)在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。

2)要验证猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为AB的两根电阻丝进行实验。

3)由表中数据可知,AC两电阻丝的长度、材料相同,横截面积不同,故将AC两电阻丝接入图1电路中MN两点间,电流表示数不相同,由此可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越小,电阻越大。

4)要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,故选导线CD,并且导体D的长度为0.5m

故答案为:(1)电流表的示数;(2AB;(3)小;(40.5

相似1.为了探究“影响导体电阻的因素”,小陈连接了如图所示的电路进行实验。在电路的AB间分别接入abc三根镍铬合金电阻丝,其中横截面积SaSbSc,长度LaLbLc。闭合开关,电灯最亮时接入的是(  )

 

Aa电阻丝 Bb电阻丝 Cc电阻丝 D.无法判断

【答案】A

【分析】影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度;合金丝的电阻越小,通过合金丝的电流越大,灯泡会越亮。

【解答】解:在电路的AB间分别接入abc三根镍铬合金电阻丝,其中横截面积SaSbSc,长度LaLbLc;镍铬合金电阻丝的横截面积越大、长度越短,电阻越小,所以a的电阻最小,a接入电路中时的电流最大,通过灯泡的电流最大,灯泡最亮,故A正确。

故选:A

相似2.图为某均匀金属薄板,现测得接线柱AB之间的电阻为R.如果将该电阻板均匀分成9块,并挖去其中一小块,则此时AB之间的电阻变为(  )

 

A B C D

【答案】B

【分析】如图,将电阻板均匀分为9块:竖着3块为并联、共3排串联,设每块电阻为r,按先并联、后串联的顺序计算R的大小,得出Rr的大小关系;

当挖去其中一小块,分析剩余8块电阻关系:其中竖着两排是三块并联,另一排为2块并联,再串联一起,再按先并联、后串联的顺序计算R′的大小。

【解答】解:将电阻板均匀分为9块:竖着3块为并联,共3排串联,总电阻为R

设每块电阻为r,竖着3块并联:R

3排串联,R3r

RRr

由于挖去其中一小块,剩余8块电阻关系:

其中竖着两排是三块并联(每块电阻为r,并联后为),另一排为2块并联(并联后为),再串联一起,

挖去其中一小块后AB间的电阻R'

R

故选:B

相似3.小科设计了如图所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在AB间接入如表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(图中R表示不同的电阻丝)。

序号

材料

长度

棋截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

1)小科应选择序号为  24  (填序号)的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。

2)为粗略判断AB两点间导体电阻的大小,可观察  灯泡亮度  

3)另有小宁、小雨两位同学分别对小科的电路作了如下的改进:小宁把灯泡更换为电流表:小画在原电路中再串联接入一个电流表,小科思考后认为小画同学的改进更好一些。你认为他的理由是  灯泡能保护电路  

 

【答案】124;(2)灯泡亮度;(3)灯泡能保护电路。

【分析】1)(2)在该实验中,由于电阻的大小是不便于直接观察的,所以我们将电阻的大小转换为所串联的小灯泡的亮度来观察,即在电压一定时,灯泡越亮,表明电阻越小;

导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料和温度有关,根据控制变量法分析;

3)从保护电路的角度分析。

【解答】解:(1)探究导体电阻大小与导体长度的关系,需要控制导体的材料、横截面积一定,改变导体的长度,应选择24;(2)电阻的大小是不便于直接观察的,所以我们将电阻的大小转换为所串联的小灯泡的完度来观察,即在电压一定时,灯泡越亮,表明电阻越小,即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小;

3)从保护电路的角度分析,由于电阻丝的阻值较小,甲方案相当于短路,故不安全,所以应选择小画的方案,小灯泡有保护电路的作用。

 故答案为:(124;(2)灯泡亮度;(3)灯泡能保护电路。

相似4.项目小组探究液体电阻的影响因素的实验,在水槽中相距8.4cm的两侧放入铜片,铜片竖直固定能平移,将铜片和电压为9V的电源、电流表及开关串联。向水槽中加入一定浓度的盐水,闭合开关,读出电流表示数。改变加入盐水的浓度和铜片距离,重复上述实验。

组别

盐水浓度(%

盐水体积(mL

铜片距离(cm

电流(A

1

0.9

400

8.4

0.5

2

0.45

400

8.4

0.25

3

0.45

400

16.8

0.125

4

0.225

400

4.2

0.25

5

0.15

400

 

 

1)图乙是某一次测量中的电流表指针位置,其示数为  0.5  安。

2)在图甲实验中,为了控制两铜片与盐水之间的接触面积相同,该实验中进行的操作是  铜片竖直固定,加入等体积的盐水  

3)丙表格为该实验获得的数据结果,在第5次实验中,为使电流表示数与第1次示数相同,则应控制铜片的距离为  1.4  cm

【答案】10.5;(2)铜片竖直固定,加入等体积的盐水;(31.4

【分析】1)电流表量程为00.6A,观察直针位置读数即可。

2)由表格可知实验探究盐水浓度和铜片距离对液体电阻的影响,故需控制两铜片与盐水之间的接触面积相同,要保证两铜片与盐水之间的接触面积相同,需保证每次实验加入盐水的体积相等,并且铜片要竖直固定不得歪斜。

3)分析表格数据12可知,当铜片距离一定,盐水浓度下降一半时,电阻增大一倍,电流下降一半;分析表格数据23可知,当盐水浓度一定,铜片距离增加一倍时,电阻增大一倍,电流下降一半,根据比例关系求解即可。

【解答】解:(1)电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,观察直针位置此时的示数为0.5A

2)要保证两铜片与盐水之间的接触面积相同,需保证每次实验加入盐水的体积相等,并且铜片要竖直固定不得歪斜;

3)分析表格数据12可知,当铜片距离一定,盐水浓度下降一半时,电阻增大一倍,电流下降一半;分析表格数据23可知,当盐水浓度一定,铜片距离增加一倍时,电阻增大一倍,电流下降一半;比较15组数据,5组盐水浓度下降为1组的,电阻增大为1组的6倍,要保证15组电流表示数相同,需使1组、5组电阻相等,故需改变铜片的距离,使5组铜片的距离为1组的,已知1组铜片距离为8.4cm,故5组铜片距离为1.4cm

故答案为:(10.5;(2)铜片竖直固定,加入等体积的盐水;(31.4

考点三、滑动变阻器

1.如图所示电路,当滑片P向右移动时,接入电路的电阻值增大的是(  )

A B

C D

【答案】C

【分析】滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱。移动滑片时,改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路电阻的大小。

【解答】解:A、滑动变阻器接入了右半段,滑片右移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小。不符合题意。

B、滑动变阻器接入了右半段,滑片右移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小。不符合题意。

C、滑动变阻器接入了左半段,滑片右移,连入电路的电阻丝变长,电阻变大。符合题意。

D、滑动变阻器为定值电阻接入了电路,滑片移动,连入电路的电阻丝不变,电阻不变。不符合题意。

故选:C

相似1.根据电路图连接实物图是一项重要的实验技能。图甲是某款真空包装机的简易电路图。图乙中滑动变阻器的连接方式与电路图相对应的是(  )

 

A B

C D

【答案】C

【分析】根据电路图中滑动变阻器的滑片向左移动电阻变大分析解得。

【解答】解:根据电路图中滑动变阻器的滑片向左移动电阻变大,说明右下侧的接线柱接入电路,上方任意选择一个,AD不能改变电阻,B向左移动电阻变小,故C正确。

故选:C

相似2.如图所示是滑动变阻器的结构示意图,当滑片P向右移动时,要使连入电路中的电阻变大,应选择的接线柱为(  )

 

AAB BBC CBD DAD

【答案】D

【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。它的正确接法是“一上一下”。哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的。若接左下接线柱,滑片向右移动,电阻变大;若接右下接线柱,滑片向左移动,电阻变大。

【解答】解:根据题意可知,当滑片P向右移动时,要使连入电路中的电阻变大,则电阻丝的左半部分接入电路中,即需要接A接线柱,上面的两个接线柱接哪个都行,所以应选择的接线柱为CADA,故D正确。

故选:D

相似3.如图所示,图乙为滑动变阻器结构示意图,当滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,图甲中电流表示数变小,则滑动变阻器接入电路的接线柱是流表示(  )

 

ACD BAB CCB DAD

【答案】C

【分析】滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,电路中的电流变小,说明滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据电路图判断滑动变阻器的接法,然后答题。

【解答】解:滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,电路中的电流变小,说明滑动变阻器接入电路的电阻变大,故可判断滑片的右边的电阻丝接入电路,由电路图可知,必须选下方B,上方任意选一个,故C正确。

故选:C

相似4.如图所示,实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样。下列关于这个滑动变阻器的说法中(  )

当滑动变阻器通过2A的电流时,它的电阻为20Ω

它接入电路的最大阻值是20Ω

它是通过改变其接入电路中电阻线的横截面积来改变接入电路电阻的;

允许通过它的最大电流为2A

 

A.只有①③正确 B.只有①④正确

C.只有②③正确 D.只有②④正确

【答案】D

【分析】1)滑动变阻器铭牌上标有的电阻值表示滑动变阻器的最大电阻,电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流。

2)滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的。

【解答】解:滑动变阻器铭牌上标有20Ω 2A”表示滑动变阻器的最大电阻是20Ω,允许通过的最大电流是2A,故错误;②④正确;

滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的,故错误。

故选:D

考点旋钮式变阻器

1.如图甲为某可调亮度台灯,图乙为用于调光的电位器结构图。abc是它的三个接线柱,ac分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是(  )

 

A.电位器与灯泡并联

B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

C.若只将ac接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D.若只将bc接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

【答案】BD

【分析】1)电位器的实质是滑动变阻器;电位器应串联在电路中,能改变电路中电流的大小;

2)若将图乙中ac接入则接入了全部电阻片,不能改变电阻大小,接线时ac只能选择其一接入电路。

【解答】解:

A、电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小,所以图中电位器应与灯泡串联,故A错误;

B、电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的,故B正确;

C、若只将ac接入电路,电位器的全部电阻丝都接入电路,不能改变电路的电流,所以不能改变灯泡的亮度,故C错误;

D、若只将bc接入电路,滑片右边的电阻丝接入电路;顺时针转动旋钮时,电位器接入电路的电阻变小,电路中电流变大,灯泡变亮,故D正确;

故选:BD

相似1.如图是一种用于台灯调光的旋钮变阻器,当旋钮滑片逆时针转动时,电路中电流变大而使台灯亮度增大。据此判断旋钮变阻器与接入电路的连接方式是(  )

 

AM连接EN连接F BM连接ON连接F

CM连接ON连接E DM连接FN连接E

【答案】C

【分析】滑动变阻器是改变连入电路的电阻丝的长度来改变连入电路的电阻。滑动变阻器连入电路的部分,主要取决于滑动变阻器接入电路的下面接线柱。结合图中电位器的接法可做出解答。

【解答】解:当旋钮滑片逆时针转动时,电路中电流变大,说明电阻变小,故接入的长度变小,因而选择滑片左侧的电阻丝接入电路,故M连接ON连接E

故选:C

相似2.如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,ABC是它的三个接线柱,AC分别与弧形电阻片的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻片上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是(  )

 

A.电位器与灯泡并联

B.若只将AB接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

C.若只将AC接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D.若只将BC接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

【答案】B

【分析】1)电位器可以看成一个滑动变阻器;

2)使用滑动变阻器时,连入电路的电阻丝长度越长,连入电路的电阻越大。

【解答】解:A、由“滑片在弧形电阻片上同向滑动即可调节灯泡亮度”可知,电位器的作用与滑动变阻器的作用相同,所以它的使用方法也应与滑动变阻器相同,应与灯泡串联在电路中,故A错误;

B、若只将AB接入电路,连入电路的是A到滑片的部分,顺时针转动旋钮时,A到滑片部分的长度变短,则接入电路的电阻变小,灯泡变亮,故B正确;

C、若只将AC接入电路,连入电路的是全部的弧形电阻片,顺时针转动旋并不会改变接入电路的电阻片长度,所以灯泡保持不变,故C正确;

D、若只将BC接入电路,连入电路的是B到滑片的部分,顺时针转动旋钮时,B到滑片部分的长度变长,则接入电路的电阻变大,灯泡变暗,故D错误。

故选:B

相似3.如图所示是收音机上常见的控制音量的旋钮型变阻器,它是通过改变接入电路的导体  长度  来改变电阻的。若要使音量变小,则应将滑片b c  (选填a”或“c”)方向转动。

 

【答案】长度;c

【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻的长度来改变电阻的,滑动变阻器的作用是通过改变电阻从而改变电路中的电流。

【解答】解:收音机上调节音量的旋钮实际上是一个滑动变阻器,它是通过滑片的移动来改变了连入电路中电阻丝长度的;

从电流流向看,接入电阻为ab,当滑片bc方向转动时,ab电阻丝变长,电阻变大,电流变小,收音机音量变小。

故答案为:长度;c

 

 

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